- Respecto a los objetivos, ¿que son, qué pretenden y qué niveles se contemplan? Un par de características que deben cumplir los objetivos.
- Respecto a los contenidos ya sabéis que preguntaré las áreas y sus bloques, todo aderezado con una breve explicación sobre qué contenidos aborda cada uno.
- Para la UD 4, ¿qué es una unidad didáctica y qué elementos la componen?
- Tipología de actividades (aunque eso es del rincón didáctico), un ejemplo de cada tipo y tres aspectos que hay que tener en cuenta a la hora de elaborar una actividad.
- Respecto a la UD 5, no es necesario saberse las orientaciones metodológicas de corrido, pero hay que saber explicarlas (por ejemplo orientaciones sobre la atención a la diversidad).
Espero que estar haciendo la UD y la programación facilite la asimilación de los contenidos de este rincón.
Que disfruten ustedes.
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